✦ SHEILA쉴라의 영어 다이아그램 · EMP TOTAL

WINTER SPECIAL · JANUARY 2027

5일간의 집중 학습으로
중학 영어 전체를
MASTER✦

문법이 연결되면, 영어가 보이기 시작합니다.
쉴라 선생님과 중학 영어문법 전체를 정리하는
특별한 1월, EMP TOTAL.

1월 학습 여정 보기 ↓
EMP TOTALENGLISH MASTER PLAN
KEY와 MODY 구조를 설명하는 쉴라 선생님의 실제 강의
실제 EMP 강의 현장
실제 EMP 교재와 SELF NOTE
DRAW. CONNECT. UNDERSTAND.
중학 영어
MASTER✦
A NEW YEAR.
A NEW START.
전체 과정 2027. 01. 04 — 01. 22핵심 집중 학습 01. 11 — 01. 15서울 Studio 11:00 — 18:00점심시간 1시간 포함

흩어져 있던 문법이,
한 장의 지도로.

이번 EMP JAN은 중학교 영어문법 전체 MASTER를 목표로 하는 특별 과정입니다.

문법 항목을 따로 외우는 데서 멈추지 않고, 단어가 문장이 되는 원리를 다이아그램으로 연결합니다. 문장의 뼈대에서 동사와 시제, 준동사와 절까지. 중등 교과서의 필수 내용을 새 EMP 교재로 함께 정리합니다.

열린 책에서 세 개의 학습 계단이 하나로 연결되는 문법 학습 콘셉트 이미지
ONE CONNECTED GRAMMAR

문장 → 구조 → 활용

이해하고, 직접 그리고,
내 문장으로 확인하는 영어.

AI로 제작한 과정 콘셉트 이미지
FOR STUDENTS

예비중 · 중1 · 중2 · 중3

새 학년을 앞두고 중학 문법의 전체 흐름과 교과서 필수 내용을 정리하고 싶은 학생.

FOR ADULTS

영어를 다시 시작하는 성인

알고 있던 문법을 문장 구조로 연결하고, 기초부터 다시 이해하고 싶은 분.

FOR TEACHERS

설명하는 방법을 배우는 선생님

다이아그램과 교재를 활용해 영어의 구조를 학생에게 설명하고 싶은 분.

준비하고, 몰입하고,
내 영어로 이어 가는 1월.

전체 과정 2027년 1월 4–22일
핵심 집중 학습은 1월 11–15일입니다.

2027 JANUARY01
일월화수목금토
12
34사전5사전6사전7사전8사전9
1011집중12집중13집중14집중15집중16
1718F/U19F/U20F/U21F/U22F/U23
24252627282930
31
선택 사전학습핵심 집중 학습후속 F/U 학습

FIVE DAYS. ONE CONNECTED GRAMMAR.

1월 11–15일,
함께 집중하는 5일.

서울 Studio에서 새롭게 구성한 EMP 교재로 중등 교과서 필수 내용을 포함해 학습합니다.

오전 11시 — 오후 6시점심시간 1시간 포함 · 현장 참석 권장

온라인 사전학습은 1월 4–8일 월–금, 선택 참여입니다.

01

01.04 — 01.08

온라인 사전학습

전담 선생님과 온라인에서 만나 T3 Core 중등 영문법 영상을 함께 시청하고 간단히 리뷰합니다.

월–금 · 선택 참여
02

01.11 — 01.15

핵심 집중 학습

서울 Studio에서 새 EMP 교재로 중학 영어문법 전체와 교과서 필수 내용을 연결하는 5일.

11–18시 · 점심 1시간 포함 · 현장 참석 권장
03

01.18 — 01.22

후속 F/U 학습

집중 학습 이후에도 배움을 이어가는 후속 학습 주간입니다.

FOLLOW-UP LEARNING
04

AFTER THE PROGRAM

6개월 사이트 이용권

과정 종료 후 과외노트·메가스터디 영상 등 제공 콘텐츠를 이용 기간 동안 무제한 시청합니다.

전체 과정 종료 후 제공
지금의 이해를 확인하고, 다음 공부를 설계합니다.전 과정 약 3회 레벨테스트 + 학습 계획 분석 리포트
문장의 주어와 동사 구조를 판서로 설명하는 쉴라 선생님
쉴라 선생님의 실제 다이아그램 설명

문법의 이름보다,
문장이 보이는 순간.

“이 문장은 왜 이렇게 만들어질까?”
그 이유를 눈으로 보고 이해합니다.

  1. 구조를 발견하다

    KEY와 MODY, 문장의 중심과 수식 관계를 구분합니다.

  2. 직접 연결하다

    동사·준동사·구와 절의 역할을 다이아그램으로 정리합니다.

  3. 내 문장으로 확인하다

    배운 구조를 읽기, 문장 만들기와 말하기로 확인합니다.

THE FULL GRAMMAR PICTURE

문장의 뼈대부터,
영어 전체가 연결될 때까지.

중학 영어문법을 하나씩 쌓아,
문장 전체를 이해하는 힘으로 연결합니다.

1월 11–15일 핵심 집중 학습을 이해하기 위한 EMP 전체 학습 지도입니다. 아래 네 영역은 학습 흐름이며, 일자별 진도표는 아닙니다. 중등 교과서 필수 내용을 중심으로 연결하고, 세부 편성·확장 주제는 수업 안내를 따릅니다.

01

CORE STRUCTURE & MAIN VERBS

문장을 세우는 첫 번째 기준

문장의 중심을 찾고, 동사·목적어·보어 위에 수식어를 더합니다.

LEARNING LAYER 01
PART 1 · STRUCTURE FOUNDATION

문장의 골격과 수식 관계

STRUCTURE · 구조 예시S + V + O

I read books. → I read interesting books every day.

S 주어 · V 동사 · O 목적어 · C 보어
문장의 중심 세우기
  • 어순과 수일치한국어·영어의 어순 비교
    주어와 동사의 일치
  • SV · SVO자동사와 타동사 구분
  • 1·2·3형식목적어와 보어의 차이
  • 질문하고 지시하기일반동사 의문문·의문사·명령문
KEY + MODY로 연결하기
  • 형용사와 부사역할·위치·수식 관계
  • 전치사구문장 안의 역할과 목적어
  • 명사를 돕는 표현관사·지시어·대명사
    소유격·수량 표현
  • 기본 시제현재·과거·미래

학습 목표문장의 중심과 수식어를 구분하고, 기본 시제를 넣어 짧은 문장을 말하고 씁니다.

PART 2 · MAIN VERBS

be동사와 일반동사, 진행형과 수동태

STRUCTURE · 구조 예시be + C / V + O

She is happy. / She writes a story.

S 주어 · V 동사 · O 목적어 · C 보어
본동사의 두 종류
  • be동사 vs 일반동사종류·형태·시제 비교
  • be동사 뒤의 성분명사·형용사·전치사구
  • 본동사 vs 준동사to부정사·동명사·분사 구분
동사의 형태와 의미
  • be + V-ing현재·과거·미래 진행형
  • 현재 vs 현재진행시간과 의미의 차이
  • 능동태 vs 수동태be + p.p. 구조

학습 목표be동사와 일반동사의 쓰임을 구분하고, 목적어·보어와 진행형·수동태의 관계를 설명합니다.

02

HELPING VERBS & TENSE

동사에 시간과 의미를 더하기

조동사와 본동사를 연결해, 시제를 하나의 체계로 이해합니다.

LEARNING LAYER 02
VERB SYSTEM · HELPING + MAIN VERBS

조동사와 시제를 하나의 동사 구조로

STRUCTURE · 구조 예시HV + MV

She can read. → She has read the book.

HV 조동사 · MV 본동사 · p.p. 과거분사
조동사의 역할
  • 의미를 더하는 조동사can / could · may / might
    must · should
  • will / would의미와 어조의 차이
  • Do · Be · Have문법적 기능 구분
  • Verb Tree조동사와 본동사 연결
시제의 구조
  • have + p.p.현재완료의 형태와 의미
  • 완료시제현재·과거·미래의 연결
  • 시제 비교단순·진행·완료·완료진행
  • 문장으로 완성하기주어 + 조동사 + 본동사
    + 나머지 성분

학습 목표조동사의 위치와 역할을 이해하고, 말하려는 의미와 시간에 맞게 동사의 형태를 선택합니다.

03

PHRASE & VERBALS

준동사로 표현의 폭 넓히기

동사가 명사·형용사·부사의 역할로 확장되는 원리를 봅니다.

LEARNING LAYER 03
PHRASE & VERBALS

준동사가 문장 안에서 맡는 역할

STRUCTURE · 구조 예시to V · V-ing · p.p.

To learn is exciting. / I enjoy learning English.

to V to부정사 · V-ing 동명사·현재분사 · p.p. 과거분사
to부정사와 동명사
  • to부정사의 세 역할명사적·형용사적·부사적 용법
  • It ~ to 가주어의미상 주어와 시제
  • 동명사형태·기능·현재분사와의 구별
  • 동사와 목적어to부정사·동명사를 취하는 동사
분사와 문장 형식
  • 현재분사·과거분사명사 수식과 보어 역할
  • 과거형 vs 과거분사형태와 쓰임 구별
  • 1–5형식 연결수여동사와 목적격보어
  • 5형식 보어명사·형용사·동사원형·분사

학습 목표같은 동사에서 나온 여러 형태를 역할에 따라 구분하고, 구를 활용해 문장을 넓힙니다.

04

CLAUSE & INTEGRATION

긴 문장도 하나의 구조로

단어·구·절을 연결해 문장 전체의 중심과 관계를 파악합니다.

LEARNING LAYER 04
CLAUSE & INTEGRATION

단어에서 구로, 구에서 절로 확장하기

STRUCTURE · 구조 예시WORD → PHRASE → CLAUSE

I know the answer. → I know that she is right.

단어 → 구 → 절 · 같은 역할, 넓어지는 구조
절의 역할과 연결
  • 단어에서 구로명사·형용사·부사의 역할 확장
  • 구에서 절로주어·동사를 갖춘
    명사절·형용사절·부사절
  • that절과 관계대명사who · which · that
  • what과 전치사관계대명사 what
    관계대명사와 전치사 연결
긴 문장의 통합과 확장
  • 부사절시간·이유·조건의 연결
  • 문장 축약과 확장분사구문
    with + 목적어 + 분사
  • if절과 가정법조건과 가정의 구조 연결
  • 미래 표현 비교will · be going to
    진행형의 미래 표현

학습 목표긴 문장에서도 중심과 수식 관계를 찾고, 관계대명사와 접속사를 활용해 의미를 연결합니다.

CONNECT TO YOUR TEXTBOOK

이 구조가 우리 교과서에서는?

학교 교과서의 단원과 지금 살펴본 문법 영역을 연결해 보세요.

교과서 연결 보기 ↓

학교마다 다른 교과서.
그 안에 연결되는 문법.

기존 교과서 비교 자료를 활용해
문법이 등장하는 단원을 살펴보세요.

2022 개정 · 중1 교과서 연결 예시

우리 학교 교과서의 단원과, EMP에서 이해할 문법 구조를 함께 확인합니다.

로컬 ‘22개정 교과 중1 영어문법 핵심정리’ 자료의 단원 비교표를 재구성했습니다. 중1 연결 예시이며, 중2·중3 전체 출판사 매칭표를 뜻하지 않습니다.

SEE THE CONNECTION학교의 문법을,
하나의 구조로.
✦

NEW EMP MATERIALS

교과서의 필수 내용,
새 EMP 교재로 연결합니다.

사전학습의 T3 Core에서 집중 강의의 EMP 교재까지. 문법을 배우는 순서와 학교에서 만나는 단원을 함께 연결하는 과정입니다.

1월의 이해를,
매일의 학습으로.

단어를 듣고, 문장을 그리고, 이야기를 읽는 시간.
배운 문법이 나의 글과 말로 이어집니다.

기존 Word Lab의 어휘 학습 화면01 / WORD LAB

듣고, 떠올리고, 입력하기

단어를 소리와 의미로 확인하고 직접 답하며 기억을 점검합니다.

기존 Diagram 학습 도구 화면02 / DIAGRAM

문장의 관계를 눈으로

문장 속 단어의 역할과 연결을 다이아그램으로 확인합니다.

기존 Reading Lab 독해 학습 화면03 / READING LAB

문법을 실제 읽기로 연결

읽고 이해한 내용을 문장 만들기와 표현 학습으로 이어갑니다.

6 MONTHS OF CONTINUED LEARNING

수업이 끝나도,
공부는 이어집니다.

전체 과정 종료 후 6개월간 사이트 추가 학습.
과외노트·메가스터디 영상 등 제공 콘텐츠를
이용 기간 동안 무제한으로 시청할 수 있습니다.

약 3회 레벨테스트 + 학습 계획 분석 리포트

나의 현재를 확인하고, 다음 공부의 방향을 잡으세요.

EMP 교재에 직접 문장을 쓰며 학습하는 실제 수업 장면
EMP 수업에 참여해 교재와 필기를 함께 확인하는 실제 강의 현장

JANUARY IS YOUR STARTING POINT

새 학년을 위한 준비.
영어를 다시 시작할 기회.
이번 1월, EMP TOTAL.

이번 겨울의 공부를,
함께 설계하세요.

예비중·중1–3, 성인, 선생님을 위한
중학 영어문법 MASTER 특별 과정.

참가 신청 · 상담 문의 ↗

네이버 신청 링크가 새 창으로 열립니다.

전체 과정
2027. 1. 4 — 1. 22
온라인 사전학습
1. 4 — 1. 8 · 선택 참여
서울 집중 강의
1. 11 — 1. 15 · 5일
시간 · 장소
11–18시 · 점심 1시간 포함
서울 Studio
참여 안내
핵심 강의 현장 참석 권장
후속 F/U 학습
1. 18 — 1. 22
사이트 이용권
전체 과정 종료 후 6개월

EMP TOTAL · FINAL CARD NEWS

한 장씩 읽고, 함께 나누세요.

과정 소개부터 최종 일정까지 담은 카드뉴스 8장.

최종 카드뉴스 8장 다운로드 ↓PNG 01–08 전체 · ZIP 파일

참여 전 확인해 주세요

1월 내내 서울에 있어야 하나요?

1월 4–8일은 선택 참여 온라인 사전학습입니다. 서울 Studio의 핵심 집중 학습은 1월 11–15일, 오전 11시부터 오후 6시까지이며 점심시간 1시간을 포함합니다. 현장 참석을 권장하며, 1월 18–22일에는 후속 F/U 학습이 이어집니다.

온라인 사전학습은 반드시 참여해야 하나요?

선택 참여입니다. 1월 4–8일 월–금에 전담 선생님과 온라인에서 만나 T3 Core 중등 영문법 영상을 함께 시청하고 간단히 리뷰합니다.

어떤 수준의 참가자에게 맞나요?

예비중·중1–3 학생, 영어를 다시 배우는 성인, 가르치는 방법을 배우려는 선생님이 대상입니다. 개인별 준비 수준과 사전학습 계획은 상담을 통해 확인해 주세요.

수강료와 Studio 상세 주소는 어디서 확인하나요?

참가 신청·상담 링크에서 문의해 주세요. 숙식 패키지 비용과 세부 운영 안내도 상담 시 확인하실 수 있습니다.

6개월 학습권으로 무엇을 볼 수 있나요?

전체 과정 종료 후 사이트 추가 학습 Ticket이 제공되며, 과외노트·메가스터디 영상 등 제공 콘텐츠를 이용 기간 동안 무제한 시청할 수 있습니다. 세부 콘텐츠와 시작일은 별도 안내됩니다.

자료 출처 · 이미지 안내

일정·대상·운영 조건: 2026년 10월 15일 전달된 EMP TOTAL 최종 확정 내용과 최종 카드뉴스 EMP_TOTAL_01–08.png. 전체 과정 1월 4–22일, 핵심 집중 학습 1월 11–15일. 문법 지도: ‘260228 T3 Class(중학 교과서 과정)final.pdf’ 목차와 EMP 10 구조 커리큘럼을 참고해 학습 영역별로 재구성했습니다. 구조 예문은 이해를 돕기 위한 새 예시입니다. 교과서 연결: ‘22개정 교과 중1 영어문법 핵심정리.pdf’ 비교표. 학습 화면: 기존 SHEILA SOS · Word Lab · Reading Lab · Diagram 프로젝트.

강사·교재·현장 사진은 기존 EMP 실제 사진이며 서로 다른 장면을 한 번씩 사용했습니다. 책과 계단이 연결되는 이미지는 AI 생성 콘셉트 이미지입니다. 과거 수업 사진은 2027년 수업의 실제 촬영 사진이 아닙니다.

EMP JAN 참가 신청 · 상담 ↗